Наличие материально-технической базы и оснащенности дошкольной образовательной организации -дидактические средства и оборудование для всестороннего развития детей

-имеются аудиовизуальные средства (диапроектор с набором слайдов, магнитофоны с кассетами, дисками) наглядный иллюстрированный материал, альбомы сюжетных картинок, художественная литература и прочее для обогащения детей впечатлениями, дидактические игры для интеллектуального развития, различные сюжетные игровые наборы и игрушки для развития детей в разных видах деятельности;

-эстетическое оформление помещений способствует развитию художественных способностей детей, в группах в свободном доступе имеются необходимые материалы для рисования, лепки, аппликации, художественного труда ;

-для развития конструктивной деятельности в группах имеется мелкий и крупный строительный материал, мозаики, бросовый и природный материал для художественного конструирования;

-имеются наглядные пособия, наглядный материал для экологического развития, в группах имеются уголки озеленения,

- для развития представлений о человеке в истории и культуре имеется подбор книг и, комплекты репродукций, предметы народного быта;

- для физического развития имеется спортивный инвентарь – мячи, кегли, обручи, скакалки, городки и т.д.;

- имеется демонстрационный и раздаточный материал, для обучению счету, развитию представлений о величине предметов и их форме;

- созданы условия для развития речи детей имеются настольно –печатные игры и наборы картинок,

- имеется 2 электронные интерактивные доски;

Количество персональных компьютеров- 5 шт., из них имеющих доступ к сети Интернет- 5 шт., ноутбук-5 шт.

Укомплектованность штатов дошкольной образовательной организации - 100%; Состояние земельного участка, закрепленного за общеобразовательной организацией:

• площадь участка –8844,8кв м , на участке деревьев - 45,

• наличие специально оборудованных площадок для мусоросборников, – имеется, соответствует санПиН,

- учебно-опытный участок, на нем воспитанники, совместно с воспитателями выращивают различные сельскохозяйственные, цветочно-декоративные, дикорастущие и злаковые растения и проводят наблюдения.

Участок имеет естественное ограждение со всех сторон.

• ограждение территории дошкольной образовательной организации и его состояние –166 м, хорошее,

• спортивные сооружения и площадки общая площадь 299 кв. м - 2 спортивные площадки: 1 – волейбольый комплекс, 1 – для дорожного движения, имеется необходимый инвентарь, техническое состояние хорошее;

• подготовленность групповых площадок, теневых навесов, песочниц, площадок для проведения подвижных игр и прогулок, другого оборудования -подготовлены полностью в соответствии с нормами СанПиН и предписаниями Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Самарской области;

Наличие и состояние цветника, огорода – удовлетворительное, имеется цветник на каждой прогулочной площадке, 1 огород;

Наличие и состояние хозяйственной площадки, мусоросборника – имеется, хорошее, находится на территории ДОУ;

Организация питьевого режима - организовано; Пищеблок организован в соответствии, а требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13

Охрана здоровья воспитанников осуществляется с письменого согласия родителей(законных представителей) ООО ЧОО "Охрана"

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе: наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ «Детский сад №30» г.о. Самара созданы материально-технические условия, обеспечивающие

1. возможность достижения воспитанниками планируемых результатов освоения Основной общеобразовательной программы МБДОУ «Детский сад №30» г.о. Самара,
2. выполнение требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов к
— оборудованию и содержанию территории,
— помещениям, их оборудованию и содержанию,
— естественному и искусственному освещению помещений,
— отоплению и вентиляции,
— водоснабжению и канализации,
— организации питания,
— медицинскому обеспечению,
— приему детей в организации, осуществляющие образовательную деятельность,
— организации режима дня,
— организации физического воспитания,
— личной гигиене персонала
3. выполнение требований пожарной безопасности и электробезопасности. 
В ОУ есть необходимое оснащение и оборудование для всех видов образовательной деятельности воспитанников (в т. ч. детей с ограниченными возможностями здоровья),
педагогической, административной и хозяйственной деятельности
— учебно-методический комплект реализуемой Программы,
— помещения для занятий коллективной и индивидуальной деятельностью (игровой, коммуникативной, познавательно-иследовательской и т.д.), обеспечивающие активность ребенка с участием взрослых и других детей,
— оснащение предметно-развивающей среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста,
— мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, материалы для художественного творчества, музыкальные инструменты.
В дошкольном учреждении имеется
— 9 групповых помещений, для организации образовательной деятельности с детьми от 2-х до 7 лет, в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов,
— музыкальный и физкультурный залы,
— специальные помещения для коррекционной работы с детьми (кабинеты узких специалистов: педагога-психолога, медицинский блок: кабинет медицинского персонала, изолятор, процедурный кабинет),
В дошкольном учреждении созданы условия для беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и инвалидов на территорию, в здание ДОУ и группу. Пандус есть. Дети с ОВЗ и дети-инвалиды интегрируются с детьми группы при организации образовательного процесса и организации массовых мероприятий, на территории детского сада.
Для реализации программ с использованием ИКТ-технологий есть компьютеры, факс, копировальная техника, мультимедийное оборудование, ноутбук, проектор, подключён Интернет.
Развивающая предметная среда Учреждения оборудована с учетом возрастных особенностей воспитанников. Состояние материально-технической базы Учреждения соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.

Таким образом, в Учреждении созданы достаточные условия для решения следующих задач: обеспечение воспитания, образования, оздоровления воспитанников; осуществление санитарно–гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий и процедур; охрана жизни и здоровья воспитанников; осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии речи; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития дошкольников; приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям; взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития дошкольника; забота об эмоциональном благополучии воспитанников; осуществление комплекса мер, направленных на укрепление здоровья воспитанников, физическое, интеллектуально – личностное, художественно – эстетическое развитие воспитанников.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды интегрируются с детьми группы при организации образовательного процесса и организации массовых мероприятий, на территории детского сада. Никто из них не нуждается в специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Одной из основных задач ДОУ является обязательное сохранение жизни и здоровья воспитанников, которая включает в себя совокупность педагогических, санитарно-гигиенических, лечебно-профилактических и иных мероприятий. Обеспечение безопасного функционирования дошкольного учреждения включает в себя целый комплекс мер: строгое соблюдение антитеррористических, противопожарных и электротехнических норм, а также оснащение детского сада эффективными средствами и устройствами безопасности.
Все помещения детского сада оснащены АПС с системой оповещения людей о пожаре. 1 раз в квартал проводятся тренировки по отработке действий воспитанников
и персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций. Разработаны инструкции:
- по охране жизни и здоровья детей, инструктаж по которым проводится 1 раз в квартал,
- по ПБ, по ОТ для сотрудников,
- по антитеррористической безопасности,
- по усилению бдительности сотрудников.
Разработаны и согласованы в установленном порядке пожарная декларация, паспорт Антитеррористической защищенности. Пропускной режим осуществляется в дневное время сотрудниками ООО «Охрана и защита», установлена система видеонаблюдения. Заключен договор с федеральным государственным казенным учреждением "Управление вневедомственной охраны войск национальной гвардии Российской Федерации по Самарской области". Территория ДОУ ограждена забором высотой 1,5 метра, ограждения – удовлетворительное.
С сотрудниками так же проводятся: плановая проверка знаний охраны труда, пожарно-технического минимума; практическая тренировка по отработке плана эвакуации детей, сотрудников с составлением акта по итогам проведения практической тренировки. Работа по ОБЖ с воспитанниками ДОУ проводится в свободной деятельности взрослых и детей, с учетом возрастных особенностей детей.
Оздоровительная работа в МБДОУ «Детский сад № 30» г.о. Самара проводится в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26, Уставом ДОУ и другими локальными актами ДОУ.

Условия питания, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Одна из главных задач, решаемых в ДОУ – это обеспечение конституционного права каждого ребенка на охрану его жизни и здоровья. Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к действию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Кроме того, правильно организованное питание формирует у детей культурно-гигиенические навыки, полезные привычки, так называемое рациональное пищевое поведение, закладывает основы культуры питания. В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов – мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др. Рацион питания детей по качественному и количественному составу формируется для групп детей в возрасте от 3 до 7 лет. Имеется десятидневное перспективное меню. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы медработником и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания постоянно находится под контролем администрации.

Основные принципы организации питания в ДОУ следующие:

• Соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка
• Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ
• Максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона
• Правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд

• Оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи

Контроль за фактическим питанием и санитарно-гигиеническим состоянием пищеблока осуществляется медицинскими работниками ДОУ. Общее санитарно-гигиеническое состояние дошкольного учреждения соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: питьевой, световой и воздушный режимы соответствуют нормам. Пищеблок детского сада оснащен всем необходимым техническим оборудованием.
При организации питания воспитанников соблюдаются требования, установленные:
• Федеральным законом от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения";
• Федеральным законом от 2 января 2000 г. N 29-ФЗ "О качестве и безопасности пищевых продуктов";
• Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273 "Об образовании";
• санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3.2.1940-05 "Организация детского питания", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 19 января 2005 г. N 3;

• санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22 июля 2010 г. N 91;
• санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступная среда